sexta-feira, 31 de agosto de 2012

Planejamento de 3 a 6 de agosto



1º anos

Laboratório de informática:
1ºA- retomada do projeto dos animais em extinção.
- trabalho com um novo bicho: a arara azul.
- apresentação de vídeos: uma música e as características da arara.
- escolha de uma imagem e escrita de frases para o blog.

1ºB- continuação com o trabalho sobre o  folclore
- vídeo sobre o Bicho papão – SESC-SP
- jogo coletivo: memória
- escrita coletiva das características do Bicho Papão




3º anos

3°A- Montar um texto coletivo, utilizando para isto as anotações dos cadernos (aula passada). O texto deverá ser postado no blog. Se der tempo, em duplas, deixar recados no blog da turma.

3ºB- em duplas: ler o texto informativo que estará no computador e preencher as informações solicitadas na ficha técnica (uma folha por dupla). Se der tempo, em duplas, deixar recados no blog da turma.

3ºC- Montar um texto coletivo, utilizando para isto as anotações dos cadernos (aula passada). O texto deverá ser postado no blog. Se der tempo, em duplas, deixar recados no blog da turma.

3ºD em grupos de 4 alunos: ler o texto informativo sobre o leão e completar a ficha técnica que solicita as seguintes informações: nome/ habitat/ peso de um adulto macho/ tamanho de um adulto macho/ alimentação/ velocidade ao correr/ espécies

3ºF- em duplas: ler o texto informativo que estará no computador e preencher as informações solicitadas na ficha técnica (uma folha por dupla). Se der tempo, em duplas, deixar recados no blog da turma.




5º anos

Desafio da semana: Desafio da pá de lixo

5ºA e 5ºC- voltar a trabalhar em cima do texto resumo.  Para os que já postaram: pesquisa para tentar desvendar as respostas das perguntas feitas.

5ºB e E: postagens dos textos (grupos que não acabaram). Retomar e elaborar 5 perguntas para direcionar a pesquisa e postar no blog (após revisão da prof). Para os que já postaram: pesquisa para tentar desvendar as respostas das perguntas feitas.

5ºD- trabalho com o texto de boas vindas do blog e postagem. Para os que acabarem. Trabalho com o resumo.

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